| 4022270500 |
Escriure a l'institut: escriure des de les matèries |
| 2015-2016 |
Formació interna de centre. Secundària Obligatòria |
| |
|
| |
22/10/2015 - 27/5/2016 (30 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
INS Santa Eulàlia |
| |
av. Santa Eulàlia, 72 (Terrassa) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
CCS1 Escriure a l'institut: escriure des de les matèries
|
| | |
| Inscripció |
10/09/2015 - 27/09/2015 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aquest itinerari tracta l¿ensenyament i l¿aprenentatge de l¿escriptura, enfocats des de les àrees i lligada als continguts propis de cadascuna. Es parteix del principi que l¿ensenyament i l¿aprenentatge de l¿expressió escrita comença a l¿educació infantil, abans que els nens i nenes dominin el codi escrit, i continua al llarg de tota la vida.
Els resultats en les diferents proves externes aplicades a l¿alumnat de secundària mostren un nivell de competència molt per sota del desitjat. Aquests resultats demanen una reflexió sobre l¿ensenyament de l¿escriptura al llarg de l¿educació obligatòria i un canvi en les pràctiques docents actuals
|
| | |
| Objectius |
Els objectius que es pretenen en aquest itinerari són:
- Millorar el nivell d¿escriptura de l¿alumnat a les proves externes.
- Unir esforços de tot el professorat del centre i ser més eficients.
- Consensuar criteris i pràctiques sobre l¿escriptura.
|
| | |
| Continguts |
Els continguts es presenten en fases. Aquestes fases estan dissenyades amb unes activitats que pretenen equilibrar la part teòrica i la part pràctica; propicien l'anàlisi i la reflexió del que es planteja en la realitat, així com el context i l'entorn de treball en què cadascú es mou.
- En la Fase Inicial reflexionarem entorn què fem sobre escriptura.
- En la Fase de Planificació plantejarem com escriure des de les àrees.
- En la Fase de construcció i experimentació dissenyarem una pràctica d'escriptura i la experimentarem a l'aula.
- En la Fase Final avaluarem la formació i arribarem a acords sobre els aspectes a consolidar.
|
| | |
| Avaluació |
- Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupamenty de l'activitat formativa
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació
- Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat d'educació secundària
|
| | |
| E-mail |
crp-terrassa@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 8 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 9 |
- |
- |
- |
- |
|
| | |
